小色哥，

寰球老师大会的召开，吹响了加速种植老师强国的冲锋号。习近平总秘书在大会上的遑急说话，为新时期、新征途上加速种植老师强国指明了前进场所、提供了根柢死守。山东老师系统铭记嘱咐，雕刻奋进，努力在老师强国种植中当好“茅头兵”、作念出新孝顺。即日起，山东省老师厅新媒体矩阵推出“奋进老师强国路 努力当好茅头兵”专栏，展示奋进老师强国路上的“山东实践”。

今天，“奋进老师强国路 努力当好茅头兵”专栏之“山东老师成就巡展”系列，通过数据及图文，先容了淄博市在老师数字化上的革命陶冶作念法——

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数说老师亮点

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图览老师变迁

☆桓台县马桥实验学校通过交互式在线教悔系统与县城学校学生“隔空交流、同屏展示、同师讲课”

☆临淄区溡水实验学校打造灵敏体育课堂

☆淄博市在第十七届寰球中小学信息本事革命与实践大赛中获团体总分第别称

☆淄博市为农村塾校班级配备教悔触控一体机，受到学生爱重

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户外品牌

文读老师新篇

构建全环境、全身分的数字老师壮盛态

连年来，淄博市深化贯彻落实习近平总秘书对于老师的遑急陈述、对于数字中国种植的遑急开发精神，实施老师数字化战术行径，以“打造东谈主民清静的优教之城”为总体目的，积极构建全环境、全身分的数字老师发展壮盛态，已矣了以数字化“助学、助教、助研、助管、助评”，数字赋能家校共育惠及“全学段”，数字资源遮盖“全学科”，数字教研一语气“全经由”，取得历史性打破，发展呈现神志性变化，推动全市老师优质平衡发展已矣了高位进阶、焕新升级。

互联互通

探索城乡老师优质平衡发展新款式

高尺度打造数字化老师基座。实施灵敏校园创建行径，高尺度完成数字化基础行径迭代升级，全市100%的中小学完成数字校园种植，85.7%的学校创建灵敏校园。种植了“千兆到校、百兆到桌面”的主体蚁集，已矣校园有线无线蚁集全遮盖，互联网宽带接入率、教室多媒体普及率均达100%。

高质料构建全球资源事业体系。灵验整合国度灵敏老师云平台资源以及区域资源，建成各学段全透露、师生全遮盖的老师资源全球事业平台，面向全市学校免费分享资源326万条，分享云课件148.7万件，点播资源1.1万个。

高品性已矣“三个课堂”常态化按需应用。投资3.48亿元，为445所学校确立云、网、端一体化交互式在线教悔系统，已矣城乡师生“隔空交流、同屏展示、同师讲课”。停止当今，深化交互式在线教悔系统应用，累计开展名师课堂10.5万节、名校课堂7.4万节、专递课堂4.2万节，惠及城乡学生20万余东谈主。《打造区域交互式在线教悔一体化应用场景——赋能城乡老师优质平衡》入选“2024数字中国革命大赛·数字城市赛谈·数字城市百景”案例，在全球灵敏老师大会上孝顺了老师数字化转型的“淄博决议”。

互融共生

探索数字化“教与学”新样态

种植数字化课堂“种种洞开”新范式。出台《淄博市中小学信息化生态课堂种植携带办法》，构建基于数字支撑的师师、师生、生生之间多维互动高效课堂。依托东谈主工智能、诬捏试验等新本事，通过种种、洞开、活泼、可重组的学习空间来支撑学生开展主动的个性化、创造性深度学习，构建可复制施行的“五育”应用新场景。

构建城乡教师“配合教研”新机制。充分借力交互式在线教悔系统，组建“主干引颈、学科联动、团队配合、合座擢升”研修共同体，变成了“蚁集集体备课”“蚁集听评课”“主题教研”等多种数字化协同教研新款式，开展蚁集教研4.5万场，已矣全市中小学、幼儿园教师“全遮盖”，已矣区县间、城乡间、学校间教师灵敏分享。

创建AI时期集团校际“深度互联”新样态。以革命办学机制为导向，充分欺诈数字化平台及本事技能，买通经管壁垒。当今已探索出精良和会型老师集团33个、城乡共建类老师集团48个、学段透露类集团16个、跨类别和会型发展老师集团3个，变成了基于灵敏老师环境下的“深度互联、上风互补、多峰并起”的集团化办学新样态。

合力共育

构建数字化老师事业新体系

数字化提高家庭老师携带遵循。建成“王人家共成长”网上家长学校，汇注众人教师300余东谈主，构建起全学段、全界限的3000余节家庭老师普及性和个性化课程资源库，切实买通传统“家长学校”受时辰、空间欺压的痛点和堵点。幼儿园、义务老师招生入学已矣了“一网通办”“零阐明”办理，让招生信息愈加公开、透明，提高了效果，方便了大家。

数字化通顺家校一样渠谈。明确“互联网+”家庭老师四条旅途：搭建网上家长学校，鞭策线上线下家庭老师开展；搭建家校一样云平台，已矣家校即时一样；组建家长委员会蚁集交流群，已矣家长在线交流；搭建家庭老师诬捏社区，事业社区家长在线学习。

数据赋能

探索老师当代化责罚新神志

数据分析助力老师监管和决策。建成灵敏老师大数据中心，汇注全市各个学校7542间教室以及40662名老敦朴时应用数据，常态化开展在线巡课，匡助老师经管者频频掌控全市蚁集互动教研、“三个课堂”、师生发展等情况，为科学决策、精确经管提供“第一手资料”。

数字督导助力老师高质料发展。充分阐发“抽象应用”“拖累督学”“老师高品性发展监测”三个子系统的作用，匡助督学借助App上传现场图片及信息、刻薄整改办法、监督整改落实，已矣网上督导闭环经管，老师督导实效性和精确性显耀提高。淄博市一语气五年荣获省对市级东谈主民政府履行老师责任评价优秀品级。

下一步，淄博将加速革命老师数字化应用场景，让蚁集卓绝时空，让勾搭穿越山海，让数据赋能老师发展，推动老师数字化转型红利更浅陋、高效地惠及每位师生，陆续奏响淄博老师高质料发展的“奋进曲”！

声明

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